Министарка је навела да  је у првом циклусу образовања основне школе Дигитални свет обавезан предмет,  док су у другом циклусу основног образовања обавезни предмети Техника и технологија и Информатика и рачунарство.

Вештачка интелигенција има своје место у програмима наставе и учења у оквиру предмета Информатика и рачунарство и Техника и технологија,  а о овој теми говори се и у оквиру предмета Дигитални свет”, рекла је Ђукић Дејановић на скупу на чијем дневном реду су, између осталог, и теме попут, подстицања разумевања вештачке интелигенције, унапређење образовања и улога образовања у области климатских промена итд.

Говорећи на пленарној сесији о одговору на изазове о образовању Ђукић Дејановић је рекла и да је у средњем образовању у Србији, вештачка интелигенција део наставног плана и програма неколико школских предмета, углавном изборних, међу којима је “Савремена технологија”, док су на факултетима уведени различити програми као одговор на растућу потребу за врхунским ИТ стручњацима.

Осмишљени су програм Мастер 4.0 [ИТ + БИЗ], у оквиру кога су акредитоване прве мултидисциплинарне мастер студије које пружају комбинацију напредних знања из области информационих технологија и пословних вештина. Мастер 4.0 програми настали су у сарадњи Министарства просвете и невладине организације Иницијатива „Дигитална Србија“ како би се повезала савремена ИТ знања са пословним вештинама потребним за развој дигиталних производа и услуга.

Министарка је, такође, истакла да Стратегија развоја вештачке интелигенције у Републици Србији за период од 2020. до 2025. године дефинише увођење садржаја о вештачкој интелигенцији у наш образовни систем.

Када је реч о наставницима, министарка је навела да постоје  континуиране обуке предвиђене за унапређивање њихових дигиталних компетенција.

Без дигитализације, ниједна држава, ни економија, ниједна компанија, па ни један појединац данас не може да развије свој пун потенцијал. Дигитализација која доминира у сваком сегменту умногоме је променила начин на који живимо и радимо”, закључила је она.

Министарка просвете је указала да је  дигитална трансформација веома важан процес који треба да буде уклопљен у искуства позитивних резултата класичног учења.

Чланак Министарка Ђукић Дејановић говорила на Светском форуму о образовању у Лондону се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Право учешћа

Право учешћа на Конкурсу имају ученици јавних и приватних основних школа које остварују национални програм за узраст од петог до осмог разреда, као и страних установа на територији Републике Србије које остварују програм за узраст од петог до осмог разреда.

Услови за учешће и категорије

Услов за учешће на Конкурсу стичу ученици који доставе рад на тему ”Подржи Орлове на Европском првенству!“ у једној од следеће три категорије:

1. Ликовна култура – израда ликовних радова у А3 формату у техници по избору;
2. Графичка култура – израда online дизајнерских радова употребом апликације или компјутерског програма у формату по избору, односно дизајнерских радова уз употребу одговарајућих дигиталних алата;

3. Одржива култура – израда радова од материјала који се могу рециклирати као што су пластика, конзерве, све врсте хартија у формату по жељи на подлози од папира или картона.

Обавезни елементи у све три категорије: симболи фудбалске репрезентације Србије и Републике Србије, симболи УЕФА Европског првенства и симболи Савезне Републике Немачке. Дозвољено је користити ликове репрезентативаца  Србије, као и селектора националног тима.

Учесник може учествовати на Конкурсу са само једним радом. Креиран индивидуални рад не сме бити преузет са интернета и не сме кршити ауторско право, односно право интелектуалне својине или неко сродно право другог лица.

Рокови и процедура за достављање радова

Учесници конкурса ће у периоду до 3.6.2024. године, предавати наставнику предметне наставе кога одреди школа:

– готове радове (на полеђини рада навести име и презиме ученика, разред и одељење, место и назив школе коју похађа и контакт телефон) и

– обавезну сагласност родитеља или другог законског заступника детета, писану на полеђини рада, да се подаци достављени приликом конкурисања користе за потребе реализације Конкурса.

За радове у категорији Графичка култура, радови могу бити достављени у дигиталном формату, на одговарајућем носачу меморије (USB и слично), уз приложене наведене податке о ученику и школи и обавезну сагласност у папирној форми.

Наставници врше одабир до 10 најбољих радова и најкасније до 6.6.2024. године достављају их надлежној школској управи, са назнаком:

За наградни конкурс: „Подржи Орлове на Европском првенству!“

Након извршене селекције свака школска управа врши избор до 10 најбољих радова и најкасније до 13.6.2024. године, са истом назнаком, доставља их Фудбалском савезу Србије, на адресу:

Фудбалски савез Србије

Теразије 3/VIII

11000 Београд

Министарство просвете и Фудбалски савез Србије, уз подршку Амбасаде Савезне Републике Немачке, врше одабир најбоља 24 радa, чији аутори ће бити награђени поклонима Фудбалског савеза Србије.

Радови се не враћају подносиоцу, а неблаговремени, радови са непотпуним  подацима и радови који нису достављени према описаној процедури, неће бити  узети у разматрање.

За сва питања заинтересовани се могу обратити електронском поштом на адресу: ruza.ilic@fss.rs

• Текст и правила Конкурса 
• Плакат

Чланак Наградни конкурс за ученике основних школа од 5. до 8. разреда ”Подржи Орлове на Европском првенству!“ се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Потписивање уговора од 3. до 5. јуна 2024. године, у Захумској 14.

Право потписивања уговора има законски заступник студентског удружења и удружења за студенте. За оверу понети печат удружења.

ПРЕУЗМИТЕ:

Листа вредновања пријављених програма по расписаном јавном конкурсу за доделу дотација студентским удружењима и удружењима за студенте за реализацију програма, односно делова програма, од општег интереса за студенте у 2024. години

Чланак Листа вредновања пријављених програма по расписаном јавном конкурсу за доделу дотација студентским удружењима и удружењима за студенте за реализацију програма, односно делова програма, од општег интереса за студенте у 2024. години се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Чланак Министарка обишла школе у Зрењанину и Житишту се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Министарка је том приликом истакла да је свака физичка активност која има масовни карактер, која је усмерена ка томе да дете, пре свега, испољи потребу да се дружи, да негује заједништво у спортским активностима, такмичарски дух, другарство, важна не само за добро здравље, већ и лепе и здраве животне стилове.

Ђукић Дејановић је истакла да ће крос РТС трчати више од 400.000 ученика и ученица и захвалила је њима и њиховим наставницима што су се одазвали у оволиком броју.

На програму су две трке за предшколце, 16 за основце и осам за средњошколце. Такмичарске стазе су широм Србије, углавном у двориштима вртића и школа. Такмиче се деца и млади који то желе и нису ослобођени наставе физичког васпитања.

Уз Крос РТС-а „Кроз Србију“, одвија се и Крос РТС-а „У дијаспори“. До краја јуна одржаваће се трке широм света, а у њима ће учествовати наши ђаци допунских школа на српском језику.

Први прелиминарни резултати очекују се око 15.00 сати, а коначни у уторак 21. маја.

Чланак Министарка означила старт Кроса РТС-а се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Саговорници су истакли спремност да наставе успешну сарадњу на заједничким иницијативама, од изградње висококвалитетне образовне инфраструктуре,  унапређења дигиталних вештина ученика и наставника, до коришћења вештачке интелигенције у настави, како би данашњи ђаци били спремни за послове будућности.

Министарка просвете је истакла да је УНДП пружио значајну подршку за убрзавање остварења заједничког циља, да се унапреди окружење за учење и живот ђака и студената,  и омогући стицање вештина које су неопходне за успех у модерном друштву.

Чланак Министаркa Ђукић Дејановић и стални представник УНДП-а у Србији разговарали о сарадњи се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

На састанку је договорено да се у  текст Закона о изменама и допунама Кривичног законика који припрема Радна група Министарства правде уврсти, у циљу повећане кривично-правне заштите просветних радника, посебно кривично дело којим ће се санкционисати напад на запослене у образовању.

Министарка просвете Славица Ђукић Дејановић истакла је значај сарадње са синдикатима који су важан партнер министарства и учествују у свим процесима како би се нашла најбоља законска и подзаконска решења и унапредио образовно-васпитни рад.

Она је осудила сваки облик насиља, сагласила се да треба јачати ауторитет просветних радника и образовни систем чинити безбедним.

На састанку је истакнуто да се питање насиља може решити само синхронизовано и у сарадњи свих институција и појединаца у друштву.

Захтев за заштиту просветних радника упутили су Синдикат радника у просвети Србије, Синдикат образовања Србије, Унија синдиката просветних радника Србије, Грански синдикат просветних радника Србије „Независност“.

Чланак Посебно кривично дело за напад на запослене у образовању се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Чланак Интерни конкурс за попуњавање извршилачког радног места у Министарству просвете се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

 Циљ ове смотре је да, пре свега, инспирише и подстиче ученике на критичко мишљење и решавање проблема из свакодневног живота, али и у школама и локалној заједници уз помоћ микробит уређаја. Захваљујући овим уређајима учење је занимљивије и ученици су мотивисанији. Имали смо прилику да се данас упознамо са различитим и веома занимљив идејама и пројектима, које су представили ученички тимови из Пожеге, Новог Сада, Ниша, Доњег Таванкута, Бечеја, Београда, Врања и Голубинаца. Између осталог,  представљени су „Паметни штап“, „Спортски семафор“, „Мигавци за бицикл – Мигабајс“, „Ултразвучни помоћник за слепе и слабовиде“, као и неколико пројеката значајних за заштиту животне средине и екологију. Јасно је да у савременом свету модерно и квалитетно образовање није могуће без  процеса дигитализације, којом се значајно унапређују компетенције и ученика и наставника. Због тога је веома важно да се дигитална писменост код деце развија од најмлађег узраста“, рекао је посебни саветник Јанко Самарџић, након што је уручио награду победничком тиму .

Он је навео да, ученици у основној школи од првог разреда имају предмет Дигитални свет, док је од петог разреда Информатика и рачунарство обавезан предмет.

Циљ је да ученици током школовања овладају савременим технологијама и открију тајне програмирања кроз учење програма као што су скреч и пајтон. То ће им свакако помоћи у савременом свету где информационе технологије имају доминантну улогу, али и у њиховом даљем школовању и професионалном развоју“, казао је он, додајући да  Министарство просвете континуирано реализује активности чији је циљ подизање дигиталних компетенција наставника. Ради се и на обезбеђивању савремене опреме и брзог интернета. Он је захвалио свим ученичким тимовима и наставницима, као и Британском савету на организацији овог такмичења.

Чланак Проглашени победници државне смотре у програмирању уз помоћ микробит уређаја се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

Помоћник министра Пашић је ученицима који су се пласирали на Републичко такмичење из математике честитао на победама и одличним резултатима на претходним нивоима такмичењима.

Показали сте да сте најбољи познаваоци математике у својим срединама, тако да верујем да ћете данас без оптерећења показати јако добре резултате“.

Помоћник министра је истакао да је циљ свих такмичења афирмација образовно-васпитног рада и подизање квалитета образовања, али и промоција постигнућа ученика.

Главни циљ такмичења није победа и освајање првог места, већ стицање нових знања, како ученика тако и наставника. Такмичење је само један од инструмената који може да вас привуче да заволите науку и да је изучавате“, рекао је Пашић.

Он је нагласио да ће се и ове године вредновати успеси ученика и ученица на такмичењима, а свима који су осмом разреду основне школе освојили једну од прве три награде или места, биће додељени додатни бодови за упис у средње школе.

У циљу идентификације, праћења и подстицања ученика са изузетним, односно посебним способностима Министарство просвете, уз подршку Канцеларије за информационе технологије и еУправу и под покровитељством Владе Републике Србије, израђена је Платформа „Такмичари генерације“.

На платформи су истакнути успеси ученика на такмичењима републичких и међународних нивоа, што представља базу података за даљу промоцију како ученика, њихових резултата, самих такмичења, тако и образовних политика које су усмерене на то да ученици достижу своје максималне капацитете и буду успешни чланови нашег друштва.

Државно такмичење из математике ученика основних школа одржава се после школског, општинског и окружног такмичења, на којима је учествовало више од 70.000 ученика. Ове године у Ваљеву за награде се бори 326 најбољих младих математичара, узраста од 6. до 8.разреда, који долазе из 152 школе из 59 места у Републици Србији. У пратњи ученика су и 217 наставника математике који су припремали ученике за такмичење.

Математичка такмичења у Републици Србији имају најдужу традицију, највећи број учесника, а учесници досадашњи такмичења донели су највише медаља Републици Србији на престижним међународним такмичењима.

Републичко такмичење из математике организују Друштво математичара Србије и Министарство просвете Републике Србије.

Чланак Одржано 57. Државно такмичење из математике за ученике основних школа се појављује прво на Министарство просвете, науке и технолошког развоја.