Socijalna inkluzija
Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja osnovalo je Grupu za socijalnu inkluziju u aprilu 2015. godine. Cilj osnivanja Grupe je bio da se obezbedi kontinuirano unapređivanje kvaliteta obrazovanja kroz razvijanje inkluzivne kulture, politike i prakse na svim nivoima obrazovanja u Republici Srbiji. Stručnu i finansijsku podršku radu Grupe za socijalnu inkluziju od početka pružaju UNICEF i Švajcarska agencija za razvoj i saradnju (SDC). Od septembra 2017. godine spajanjem tri organizacione jedinice (Grupe za obrazovanje manjina i ljudska i manjinska prava u obrazovanju, Grupe za socijalnu inkluziju i Grupe za zaštitu od nasilja i diskriminacije) formirana je Grupa za obrazovanje manjina, socijalnu inkluziju i zaštitu od nasilja i diskriminacije u okviru Odeljenja za oblasti predškolskog i osnovnog obrazovanja i vaspitanja Sektora za predškolsko i osnovno obrazovanje i vaspitanje.
Zakonom o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja („Službeni glasnik RS“ broj 88/2017) reguliše se obaveza Republike Srbije da kroz obrazovni sistem pruži jednake šanse deci, mladima i odraslima u ostvarivanju prava na kvalitetno obrazovanje. Uvažavajući obrazovne potrebe, kroz obezbeđivanje adekvatne podrške i dostupnosti na svim nivoima, svakoj osobi treba da bude omogućeno učenje i napredovanje, usvajanje veština za samostalan život i uključenost u zajednicu. Inkluzivno obrazovanje nije samo pitanje pristupačnosti, već promena osnovnih vrednosti i uverenja. Postoje značajni ljudski, ekonomski i socijalni razlozi za inkluzivno obrazovanje koje predstavlja sredstvo za izgradnju odnosa među pojedincima, unutar grupe i društva u celini.
Zadatak Grupe je da radi na dostupnosti i pravednosti obrazovanja u Republici Srbiji, stvaranju sigurne i podsticajne fizičke i socijalne sredine za svu decu, učenike, studente i odrasle radi ostvarivanja njihovih prava na obrazovanje i dodatnu podršku.
Grupa svojim aktivnostima obezbeđuje udruživanje uticaja programa i projekata kroz efikasnu saradnju sa drugim organizacionim jedinicama Ministarstva i zavodima, kao i saradnju sa drugim ministarstvima, nezavisnim telima, stručnim društvima i organizacijama civilnog društva radi ostvarivanja sledećih specifičnih ciljeva inkluzivnog obrazovanja:
- unapređivanje propisa u oblasti inkluzivnog obrazovanja i socijalne inkluzije;
- razvijanje sistema podrške deci i mladima kroz uspostavljanje efikasne međuresorne saradnje;
- unapređivanje kompetencija zaposlenih u obrazovno-vaspitnim ustanovama za kvalitetno (inkluzivno) obrazovanje;
- stvaranje inkluzivnog okruženja za učenje i razvoj;
- razvijanje i primena mehanizama za praćenje i vrednovanje inkluzivnog obrazovanja.
OBAVEŠTENjA:
-
PRAĆENjE NAČINA UČEŠĆA I PROCESA UČENjA UČENIKA IZ OSETLjIVIH GRUPA TOKOM OSTVARIVANjA OBRAZOVNO-VASPITNOG RADA UČENjEM NA DALjINU -PRVI DEO IZVEŠTAJA NA OSNOVU ISTRAŽIVAČKIH NALAZA
- Koraci za prilagođavanje video lekcija učenicima sa smetnjama u razvoju i invaliditetom
- Preporuke za rad interresornih komisija
- Tekst konkursa
- Obrazac za primer dobre prakse
- Saglasnost o objavljivanju fotografija
Kontakt osoba
Gordana Cvetković, Rukovodilac Grupe za socijalnu inkluziju
Adresa: Nemanjina 22-26, 11. sprat, kancelarija 33
Telefoni: +381 11 367 0938, +381 11 363 1385
